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Hessen · Mittelstufenschule

Lernen für die Klasse 6 an der Mittelstufenschule in Hessen

10 Fächer mit 132 Themen. Jedes Thema erklärt LernSchule in kurzen Lernkarten, liest auf Wunsch vor, übt mit und schreibt Probetests mit Note. Dazu ein Lernplan bis zur nächsten Klassenarbeit.

Bundesweites Inhaltspaket, Fach für Fach mit den Lehrplänen in Hessen abgeglichen: Themen, die in Hessen in einer anderen Klasse dran sind, wandern automatisch dorthin.

Biologie

  • Bau einer Blütenpflanze
  • Bestäubung und Befruchtung
  • Samen, Früchte und Keimung
  • Fotosynthese – Pflanzen machen ihre Nahrung selbst
  • Insekten und andere Wirbellose
  • Ökosystem Wald – Nahrungsketten und Kreisläufe
  • Tiere und Pflanzen im Winter
  • Gesunde Ernährung
  • Der Weg der Nahrung – Verdauung
  • Atmung und Blutkreislauf
  • Skelett, Gelenke und Muskeln
  • Pubertät – erwachsen werden

Abgleich: Kerncurriculum Hessen Biologie Sekundarstufe I – Realschule, Kap. 7.1 und 7.3 Schwerpunktsetzungen in den Inhaltsfeldern, Jahrgangsstufe 5/6 und bis Abschluss Jahrgangsstufe 10

Deutsch

  • Spannend erzählen: Abenteuer- und Gruselgeschichten
  • Berichten: sachlich und genau informieren
  • Beschreiben: Gegenstand, Vorgang, Person und Weg
  • Meinung begründen und diskutieren
  • Sachtexte, Tabellen und Diagramme verstehen
  • Fabeln, Sagen und Schwänke
  • Gedichte und Balladen
  • Jugendbuch, Figuren und Medien
  • Verben: alle Zeitformen, Aktiv und Passiv
  • Wortarten und Wortbildung
  • Satzglieder: Objekte, Adverbiale und Attribute
  • Satzreihe, Satzgefüge und Kommas
  • Rechtschreibung: Nominalisierung, s-Laute und Strategien

Abgleich: Kerncurriculum Hessen Deutsch Sekundarstufe I – Realschule, Kap. 6 (Bildungsstandards MSA, Ende 10) und Kap. 7.1/7.2 (lernzeitbezogene Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder Ende Jg. 6 und 8, Schwerpunkte der Doppeljahrgangsstufen 5/6, 7/8, 9/10)

Englisch

  • Holidays: the simple past
  • Telling stories: questions and negatives in the past
  • Right now: present progressive and simple present
  • Plans and predictions: going to and will
  • Comparing things: bigger, the biggest, as … as
  • Experiences: the present perfect
  • Rules at home and at school: can, must, have to
  • Food and shopping: some, any, much, many
  • In town: places and directions
  • Sports and hobbies: adverbs and if-clauses
  • London: sights and city life
  • The UK and its countries: Scotland, Wales, Northern Ireland
  • Media and messages: emails, chats and linking words

Abgleich: Kerncurriculum Hessen Sekundarstufe I – Realschule, Moderne Fremdsprachen (2023; Erste Fremdsprache Englisch), Kap. 6.1 (Bildungsstandards und Inhaltsfelder MSA, Ende 10) und Kap. 7.1/7.2 (lernzeitbezogene Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder Ende Jg. 6 und 8)

Ethik

  • Tierethik: Dürfen wir Tiere nutzen?
  • Freundschaft
  • Streit, Konflikte und Mobbing
  • Gefühle verstehen
  • Vielfalt und Vorurteile
  • Gerechtigkeit
  • Wahrheit und Lüge
  • Mensch und Tier
  • Nachhaltig leben
  • Weltreligion Judentum
  • Weltreligion Christentum
  • Weltreligion Islam
  • Glück und ein gutes Leben

Abgleich: Kerncurriculum Hessen Sekundarstufe I – Realschule, Ethik (Bildungsstandards und Inhaltsfelder, Doppeljahrgänge 5/6, 7/8 und Ende Kl. 10) sowie Lehrplan Ethik, Bildungsgang Realschule, Jahrgangsstufen 5 bis 10 (Hessisches Kultusministerium)

Geographie

  • Der tropische Regenwald
  • Wüsten und Oasen
  • Die kalte Zone: Polargebiete, Tundra und Taiga
  • Europa im Überblick
  • Staaten Europas und die Europäische Union
  • Wetter beobachten und messen
  • Klima und Klimadiagramme
  • Klima und Vegetation in Europa
  • Im Norden Europas
  • Die Alpen – Hochgebirge im Herzen Europas
  • Im Süden Europas – der Mittelmeerraum
  • Landwirtschaft und Nahrungsmittel
  • Verkehr und Industrie
  • Energie – woher kommt unser Strom?
  • Tourismus in Europa

Abgleich: Kerncurriculum Hessen Sekundarstufe I – Realschule, Erdkunde (Bildungsstandards und Inhaltsfelder: Ende Jahrgangsstufe 6 und Mittlerer Schulabschluss; Kompetenzerwartungen für Ende Kl. 8 entfallen); zur Verteilung auf die Jahrgänge ergänzend Lehrplan Erdkunde Bildungsgang Realschule, Jahrgangsstufen 5, 6, 9 und 10 (Hessisches Kultusministerium)

Geschichte

  • Geschichte begegnet uns: Medien und Quellen
  • Leben in der Steinzeit
  • Metallzeit und Arbeitsteilung
  • Ägypten – eine frühe Hochkultur
  • Zeitleiste und Zeitrechnung
  • Leben und Kultur im antiken Griechenland
  • Die Demokratie in Athen
  • Archäologen bei der Arbeit: Troja
  • Die Anfänge Roms
  • Die Römische Republik
  • Vom Stadtstaat zum Weltreich
  • Von der Republik zum Kaiserreich
  • Familie und Gesellschaft im alten Rom
  • Leben in der Stadt Rom
  • Römer und Germanen
  • Romanisierung und das Erbe der Römer
  • Juden und Christen im Römischen Reich
  • Das Ende des Weströmischen Reiches

Abgleich: Kerncurriculum Hessen Geschichte Sekundarstufe I – Realschule (Kap. 6: Basisnarrative und Inhaltsfelder für Jg. 5–10, keine Aufteilung auf Klassen) sowie zur Verteilung Lehrplan Geschichte Bildungsgang Realschule, Jahrgangsstufen 5 bis 10 (Hessisches Kultusministerium), verbindliche Themen der Jg. 6, 8, 9 und 10

Kunst

  • Farbwirkung und Farbsymbolik
  • Linie, Fläche und Muster
  • Raum im Bild darstellen
  • Bilder betrachten und beschreiben
  • Kunst im alten Ägypten
  • Kunst der Griechen und Römer
  • Collage, Fotomontage und Assemblage
  • Holzschnitt und Linolschnitt
  • Tiere in der Kunst
  • Architektur: Bauen mit Plan
  • Comic und Bildgeschichte
  • Design im Alltag

Abgleich: Kerncurriculum Hessen Kunst Sekundarstufe I – Realschule (Bildungsstandards und Inhaltsfelder zum Mittleren Schulabschluss, ohne Aufteilung auf Klassen) sowie Lehrplan Kunst Bildungsgang Realschule, Jahrgangsstufen 5 bis 10 (Hessisches Kultusministerium): verbindliche Themen für die Jg. 5, 7 und 9 und Abschlussprofil Jg. 10

Mathematik

  • Brüche erweitern, kürzen und vergleichen
  • Brüche addieren und subtrahieren
  • Brüche multiplizieren und dividieren
  • Bruch, Dezimalzahl und Prozent
  • Rechnen mit Dezimalzahlen
  • Negative Zahlen
  • Terme und einfache Gleichungen
  • Dreiecke, Vierecke und Kreise
  • Körper, Quadernetze und Oberfläche
  • Volumen von Quader und Würfel
  • Daten auswerten: Häufigkeiten und Mittelwerte

Abgleich: Kerncurriculum Hessen Mathematik Sekundarstufe I – Realschule, Kap. 7.3 Schwerpunktsetzungen in den Inhaltsfeldern, Doppeljahrgangsstufen 5/6, 7/8, 9/10

Musik

  • Moll und Dur
  • Taktarten, Auftakt und Wiederholungszeichen
  • Halbtöne, Kreuz und b
  • Die Dur-Tonleiter
  • Dur und Moll, Dreiklänge
  • Intervalle: Abstände zwischen Tönen
  • Instrumentengruppen im Orchester genauer
  • Musik und Bewegung: Bodypercussion, Stomp und Suite
  • Lied und Liedformen
  • Musikerporträt: Mozart als Wunderkind
  • Musik aus anderen Ländern

Abgleich: Lehrplan Musik, Bildungsgang Realschule, Jahrgangsstufen 5 bis 10 (Hessisches Kultusministerium), verbindliche Themen der Jahrgangsstufen 6, 8 und 10; Kerncurriculum Musik Sekundarstufe I – Realschule (Hessen), Bildungsstandards und Inhaltsfelder zum Mittleren Abschluss

Arbeitslehre

  • Verbraucher: Kaufentscheidungen und Werbung
  • Ernährung und Gesundheit
  • Recycling und Kreislaufwirtschaft
  • Der Werkstoff Holz
  • Metalle und Kunststoffe
  • Technisches Zeichnen: Ansichten und Maße
  • Werkzeuge und Arbeitssicherheit
  • Sägen, Bohren, Feilen und Schleifen
  • Fügen: Teile verbinden
  • Getriebe: Bewegung übertragen
  • Das Fahrrad: Technik und Sicherheit
  • Ernährung und Arbeiten in der Küche
  • Umgang mit Geld und Taschengeld
  • Datensicherheit am Computer und Handy

Abgleich: Realschule Hessen: Lehrplan Arbeitslehre, Bildungsgang Realschule (verbindliche Themen der Jahrgangsstufen 5, 6, 8 und 9, Abschlussprofil Jg. 10) und Kerncurriculum Hessen Arbeitslehre Sekundarstufe I – Realschule (Kompetenzerwartungen Ende Jg. 6, Bildungsstandards und Inhaltsfelder MSA); Verordnung für Berufliche Orientierung in Schulen (VOBO, 17.07.2018); ergänzend Lehrplan Physik Realschule (Jg. 7, 8, 10)

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