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Nordrhein-Westfalen · Gymnasium

Lernen für die Klasse 7 am Gymnasium in Nordrhein-Westfalen

13 Fächer mit 158 Themen. Jedes Thema erklärt LernSchule in kurzen Lernkarten, liest auf Wunsch vor, übt mit und schreibt Probetests mit Note. Dazu ein Lernplan bis zur nächsten Klassenarbeit.

Bundesweites Inhaltspaket, Fach für Fach mit den Lehrplänen in Nordrhein-Westfalen abgeglichen: Themen, die in Nordrhein-Westfalen in einer anderen Klasse dran sind, wandern automatisch dorthin.

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Biologie

  • Zellorganellen, Einzeller und Vielzeller
  • Fotosynthese – Pflanzen stellen Nährstoffe her
  • Zellatmung und Energie
  • Ökosystem Wald: Aufbau und Umweltfaktoren
  • Nahrungsbeziehungen, Energiefluss und Stoffkreislauf
  • Pilze, Bodenlebewesen und Wirbellose
  • Mensch und Ökosystem: Naturschutz und Nachhaltigkeit

Abgleich: Kernlehrplan Biologie Gymnasium Sek. I NRW (G9, 2019), Stufen bis Ende Erprobungsstufe (Kl. 5/6) und bis Ende Sek. I (Kl. 7–10); Verteilung in 7–10 nach dem Beispiel-Lehrplan der QUA-LiS NRW (2020: Kl. 7/8 Ökologie, Evolution, Sexualerziehung; Kl. 9/10 Genetik, Immunbiologie, Hormone, Neurobiologie)

Chemie

  • Luft und Sauerstoff
  • Brände und Brandbekämpfung
  • Chemie und Sicherheit im Labor
  • Gasbrenner und Erhitzen
  • Stoffe und ihre Eigenschaften
  • Aggregatzustände, Schmelzen und Sieden
  • Das Teilchenmodell
  • Reinstoffe und Stoffgemische
  • Trennverfahren
  • Die chemische Reaktion
  • Energie bei chemischen Reaktionen
  • Metalle – von Aluminium bis Zink
  • Verbrennung, Oxidation und Atommodell
  • Metallgewinnung: Reduktion und Redoxreaktion

Abgleich: Kernlehrplan Chemie Gymnasium Sekundarstufe I NRW (G9, 2019, Heft 3415), erste Stufe (Inhaltsfelder 1–4) und zweite Stufe (Inhaltsfelder 5–10, bis Kl. 10); Zuordnung zu Klassen nach dem Beispiel für einen schulinternen Lehrplan Chemie G9 (QUA-LiS NRW, 2020) im Lehrplannavigator

Deutsch

  • Balladen verstehen und vortragen
  • Kalendergeschichte, Anekdote und Schwank
  • Jugendroman: Erzähler und Figuren charakterisieren
  • Berichten und Schildern
  • Argumentieren und Stellung nehmen
  • Gespräche führen: Kommunikation und Diskussion
  • Sachtexte, Medien und Werbung
  • Aktiv und Passiv
  • Konjunktiv I und II, indirekte Rede
  • Satzglieder, Prädikativ und Adverbialsätze
  • Kommasetzung: Satzgefüge, Infinitiv- und Partizipgruppen
  • Rechtschreibung: das/dass, Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung

Abgleich: Kernlehrplan Deutsch Gymnasium G9 NRW (2019, Heft 3409), Erprobungsstufe 5/6, erste Stufe 7/8, zweite Stufe 9/10

Englisch

  • English around the world
  • Telling stories: the past progressive
  • Present perfect simple and progressive
  • Telling stories – past progressive and past perfect
  • Talking about the future
  • If-clauses – types 1, 2 and 3
  • Relative clauses and contact clauses
  • Adjectives and adverbs
  • Modal verbs and their substitutes
  • Reflexive pronouns, each other and one(s)
  • The passive
  • Wales and Scotland
  • Teenage life in the USA
  • Teens and media – chances and risks
  • Writing and mediation

Abgleich: Kernlehrplan Englisch Gymnasium Sekundarstufe I NRW (G9, 2019, Heft 3417), Stufen Erprobungsstufe 5/6, erste Stufe 7/8, zweite Stufe 9/10

Praktische Philosophie

  • Erwachsen werden: Identität und Pubertät
  • Freiheit und Verantwortung
  • Das Gewissen
  • Toleranz, Vorurteile und Diskriminierung
  • Konflikte verstehen und lösen
  • Gewalt, Aggression und Zivilcourage
  • Medien und Wirklichkeit
  • Freundschaft, Liebe und Partnerschaft
  • Hinduismus
  • Buddhismus

Abgleich: Kernlehrplan Praktische Philosophie Sek I NRW, schulformübergreifend (2024, gültig ab Kl. 5 im Schuljahr 2025/26 aufsteigend), Stufe bis Ende Kl. 6; für Kl. 7–10 der auslaufende Kernlehrplan Praktische Philosophie Sek I NRW (2008, Heft 5017), am Gymnasium Stufen 5/6 und 7–9 (Kap. 4); beide über den Lehrplannavigator Gymnasium (G9)

Französisch

  • Bonjour ! Begrüßen und sich vorstellen
  • Aussprache und Schrift
  • Artikel und Nomen: un, une, le, la, les
  • Die Verben être und avoir
  • Verben auf -er und Freizeit
  • Fragen stellen und verneinen
  • Zahlen, Datum und Feste
  • Familie, Haustiere und Possessivbegleiter
  • Schule in Frankreich, Wochentage und Uhrzeit
  • aller, faire und Orte in der Stadt
  • Pläne machen: futur composé, Imperativ, pouvoir und vouloir
  • Adjektive: Personen und Dinge beschreiben
  • Essen und Einkaufen

Abgleich: Kernlehrplan Französisch Gymnasium Sek. I NRW (G9, 2019), Stufe 1 = Kl. 7/8 (A2), Stufe 2 = Kl. 9/10 (B1); APO-S I § 17 (2. Fremdsprache im G9 ab Kl. 7); Beispiel für einen schulinternen Lehrplan (QUA-LiS, 2020)

Geographie

  • Die Erde – ein besonderer Planet
  • Das Gradnetz der Erde
  • Wetter: Elemente, Luftdruck und Wind
  • Klima, Klimafaktoren und Klimadiagramme
  • Klima- und Vegetationszonen Europas
  • Die Erde im Sonnenlicht: Jahreszeiten und Beleuchtungszonen
  • Atmosphäre, Wetter und Wetterextreme
  • Klimadiagramme auswerten und vergleichen
  • Die planetarische Zirkulation: Passatkreislauf und Westwinde
  • Klima- und Landschaftszonen der Erde
  • Ökosystem tropischer Regenwald
  • Nutzung und Zerstörung des Regenwaldes
  • Savannen und der Sahel
  • Trockenräume: Wüsten, Oasen und Bewässerung
  • Subtropen und Mittelbreiten: Landwirtschaft in Gunsträumen
  • Die kalte Zone: Taiga, Tundra und Polargebiete
  • Aufbau der Erde und Plattentektonik
  • Leben mit Naturrisiken: Vulkane, Erdbeben und Tsunamis

Abgleich: Kernlehrplan Erdkunde Gymnasium G9 NRW (2019, gültig ab SJ 2019/20), Stufen: Erprobungsstufe 5/6 (IF 1–3) und Klassen 7–10 (IF 4–10); dazu Beispiel für einen schulinternen Lehrplan G9 Erdkunde (QUA-LiS 2020)

Geschichte

  • Eine neue Religion: die Entstehung des Islam
  • Die Stadt im Mittelalter
  • Christen, Juden und Muslime – die Kreuzzüge
  • Fernhandel, Hanse, Fugger – und die Pest
  • Renaissance, Humanismus und Buchdruck
  • Entdeckungen und Eroberungen
  • Reformation und Bauernkrieg
  • Der Dreißigjährige Krieg und die Hexenverfolgung
  • Absolutismus: Ludwig XIV. und Versailles

Abgleich: Kernlehrplan Geschichte Gymnasium G9 NRW (2019), Stufen Erprobungsstufe 5/6 und Sek. I bis Kl. 10; Verteilung auf 7–9 bzw. 10 nach dem Beispiel-Schulinternen Lehrplan G9 (QUA-LiS 2020)

Kunst

  • Architektur der Antike: Tempel und römische Bauten
  • Drucktechniken
  • Burgen und Kirchen im Mittelalter
  • Design im Alltag
  • Bilder beschreiben und analysieren
  • Bildaufbau und Komposition
  • Proportion und Menschendarstellung
  • Das Porträt
  • Das Selbstbildnis
  • Die Bildsprache des Mittelalters
  • Romanik und Gotik in Bild und Plastik
  • Renaissance in Italien
  • Dürer und die Renaissance im Norden
  • Fotografie
  • Plakat und Werbung
  • Typografie: Schrift gestalten
  • Graffiti und Street Art

Abgleich: Kernlehrplan Kunst für die Sekundarstufe I Gymnasium NRW (G9, Heft 3405, 2019), Stufen bis Ende Erprobungsstufe (5/6) und bis Ende Sek I (7–10); ergänzend QUA-LiS-Beispiel für einen schulinternen Lehrplan Kunst Gymnasium Sek I (2020)

Mathematik

  • Rechnen mit rationalen Zahlen
  • Proportionale Zuordnungen
  • Antiproportionale Zuordnungen
  • Prozentrechnung
  • Zinsrechnung
  • Terme aufstellen und berechnen
  • Terme umformen
  • Lineare Gleichungen lösen
  • Sachaufgaben mit Gleichungen und Ungleichungen
  • Winkel an Geraden und Winkelsummen
  • Kongruenz und Dreieckskonstruktionen
  • Besondere Linien im Dreieck und Satz des Thales

Abgleich: Kernlehrplan Mathematik Gymnasium G9 NRW (2019), Erprobungsstufe 5/6, erste Stufe 7/8, zweite Stufe 9/10; ergänzend Kernlehrplan Mathematik gymnasiale Oberstufe NRW (2023), Einführungsphase

Musik

  • Rap: Musik und Sprache
  • Moll vertieft: harmonisch und melodisch
  • Dreiklänge: Arten, Stufen, Umkehrungen
  • Lateinamerikanische Musik und Rhythmen
  • Kunstlied: Schubert und der Erlkönig
  • Jazz: Von New Orleans bis zum Swing
  • Rock ’n’ Roll und Beat
  • Filmmusik: Techniken und Wirkung
  • Akustik: Schall, Ton und Gehör
  • Instrumente nach ihrer Tonerzeugung

Abgleich: Kernlehrplan Musik für die Sekundarstufe I Gymnasium NRW (G9, Heft 3406, 2019), Stufen 5/6 (Erprobungsstufe) und 7–10; für die Werte 11: Kernlehrplan Musik Sekundarstufe II Gymnasium/Gesamtschule NRW (2014)

Physik

  • Volumen, Masse und Dichte
  • Bewegungen und Geschwindigkeit
  • Spiegel, Brechung, Linsen und Farben
  • Messen, Masse und Dichte
  • Lichtausbreitung, Sehen und Schatten
  • Reflexion und Spiegelbild
  • Lichtbrechung und Totalreflexion
  • Lochkamera, Linsen und Bildentstehung
  • Auge, Sehhilfen und optische Geräte
  • Licht und Farben
  • Bewegung und Geschwindigkeit
  • Kräfte und ihre Wirkungen
  • Masse, Gewichtskraft und Hooke’sches Gesetz
  • Reibung
  • Elektrische Ladung, Stromstärke und Spannung
  • Energie, einfache Maschinen und Leistung

Abgleich: Kernlehrplan Physik Gymnasium Sekundarstufe I NRW (G9, 2019, Heft 3411), Stufen: Ende der Erprobungsstufe (Kl. 5/6) und Ende der Sekundarstufe I (Kl. 7–10)

Wirtschaft-Politik

  • Kinderrechte: die UN-Kinderrechtskonvention
  • Menschenrechte und Grundrechte
  • Grundlagen der Demokratie
  • Jugend und Recht: Altersstufen und Jugendschutz
  • Jugendkriminalität und Jugendstrafrecht

Abgleich: Kernlehrplan Wirtschaft-Politik Gymnasium Sek. I NRW (G9, 2019; Stufen: Ende Erprobungsstufe 5/6 mit IF 1–5, Ende Sek. I 7–10 mit IF 1, 2, 4, 6–11), Stundentafel G9 (APO-S I Anlage 3a) und QUA-LiS-Beispiel für einen schulinternen Lehrplan (2020, Verteilung 7/8 und 9/10)

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