Bremen · Oberschule

Lernen für die Klasse 7 an der Oberschule in Bremen

13 Fächer mit 166 Themen. Jedes Thema erklärt LernSchule in kurzen Lernkarten, liest auf Wunsch vor, übt mit und schreibt Probetests mit Note. Dazu ein Lernplan bis zur nächsten Klassenarbeit.

Bundesweites Inhaltspaket, Fach für Fach mit den Lehrplänen in Bremen abgeglichen: Themen, die in Bremen in einer anderen Klasse dran sind, wandern automatisch dorthin.

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Biologie

Merkmale des Lebens
Die Zelle und das Mikroskop
Fotosynthese – Pflanzen machen ihre Nahrung selbst
Ökosystem Wald – Nahrungsketten und Kreisläufe
Atmung und Blutkreislauf
Die Zelle – Grundbaustein aller Lebewesen
Einzeller und Bakterien
Wurzel, Sprossachse, Blatt – der Weg des Wassers
Fotosynthese und Zellatmung
Ökosystem und Umweltfaktoren
Beziehungen zwischen Lebewesen
Nahrungsnetz, Energiefluss und Stoffkreislauf
Ökosystem See – Leben im Gewässer
Mensch und Umwelt – Klimawandel und Nachhaltigkeit

Abgleich: Bildungsplan Naturwissenschaften (Naturwissenschaft, Biologie, Chemie, Physik) für die Oberschule, Sekundarstufe I Bremen (Fassung 2026, gültig ab 2026/27): Naturwissenschaft 5/6 und 7/8 (Rahmenthemen, Anforderungen am Ende der Jgst. 6 und 8), Biologie 9/10 (Anforderungen am Ende der Jgst. 10)

Chemie

Die chemische Reaktion
Feuer, Verbrennung und Brandschutz
Luft und wichtige Gase
Oxidation und Erhaltung der Masse
Elemente, Verbindungen und Atome
Metalle und Metallgewinnung

Abgleich: Bildungsplan Naturwissenschaften (Naturwissenschaft, Biologie, Chemie, Physik) für die Oberschule, Sekundarstufe I Bremen (Fassung 2026, Stand 08/2026): Naturwissenschaft 5/6 und 7/8 (Rahmenthemen mit Chemie-Anteilen, Anforderungen am Ende der Jgst. 6 und 8), Chemie 9/10 (Rahmenthemen 1–4, Anforderungen am Ende der Jgst. 10); abgeglichen mit der bisherigen Fassung: Bildungsplan Naturwissenschaften Oberschule Bremen (2010), Naturwissenschaft 5–8 und Chemie 9–10

Deutsch

Reise in die Vergangenheit: Namen und Wörter
Verben: alle Zeitformen, Aktiv und Passiv
Satzglieder: Objekte, Adverbiale und Attribute
Balladen verstehen und vortragen
Kalendergeschichte, Anekdote und Kurzgeschichte
Erzähler und Figuren im Jugendbuch
Inhalte zusammenfassen: die Inhaltsangabe
Berichten und Schildern
Argumentieren und Stellung nehmen
Sachtexte, Diagramme und Medien
Aktiv und Passiv
Indikativ, Konjunktiv und indirekte Rede
Satzglieder, Adverbiale und Attribute
Satzreihe, Satzgefüge und Kommasetzung
Rechtschreibung: das/dass, Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung

Abgleich: Bildungsplan Deutsch für die Oberschule, Sekundarstufe I Bremen (Fassung 2026), verbindliche Inhalte je Doppeljahrgang 5/6, 7/8, 9/10 (G- und E-Niveau) und Standards am Ende der Jahrgangsstufen 6, 8 und 10

Englisch

Exploring the UK: countries, cities and the map
London: sights and city life
The UK and its countries: Scotland, Wales, Northern Ireland
Present perfect – Have you ever …?
Simple past or present perfect?
Since, for and the present perfect progressive
Telling stories – past progressive and past perfect
Talking about the future
If-clauses – type 1 and type 2
Adjectives, adverbs and comparison
Relative clauses – who, which, that
Modal verbs and their substitutes
Some, any, myself and each other
The UK and Ireland
Life in the USA
Teen life – talking, writing, mediating

Abgleich: Bildungsplan Englisch für die Oberschule, Sekundarstufe I Bremen (2010), Themenbereiche je Doppeljahrgang 5/6, 7/8, 9/10 und Standards am Ende der Jahrgangsstufen 6, 8 und 10

Philosophie

Vielfalt und Vorurteile
Gerechtigkeit
Wahrheit und Lüge
Das Gewissen: meine innere Stimme
Konflikte und Gewalt
Medien und Wirklichkeit
Liebe und Sexualität
Arbeit und Konsum
Tierethik: Dürfen wir Tiere nutzen?

Abgleich: Bildungsplan Philosophie Oberschule Jahrgangsstufen 5–10, Bremen (Senatorin für Kinder und Bildung / LIS, Stand 2017), Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10; zur Abgrenzung außerdem geöffnet: Bildungsplan Religion Jahrgangsstufen 1–13 (2014), Bildungsplan Philosophie Gymnasiale Oberstufe (2009)

Geographie

Wetter beobachten und messen
Klima und Klimadiagramme
Klima und Vegetation in Europa
Im Süden Europas – der Mittelmeerraum
Plattentektonik und Naturrisiken
Gradnetz, Jahreszeiten und Beleuchtungszonen
Wetter und Klima
Klimadiagramme lesen und auswerten
Klima- und Vegetationszonen der Erde
Der tropische Regenwald
Nutzung und Gefährdung des Regenwaldes
Passatkreislauf und Savannen
Wüsten und Oasen
Die kalte Zone: Polargebiete, Tundra und Taiga
Die gemäßigte Zone – Gunstraum für die Landwirtschaft
Aufbau der Erde und Plattentektonik
Mit Naturgefahren leben: Vulkane, Erdbeben, Wirbelstürme

Abgleich: Bildungsplan Gesellschaft und Politik für die Oberschule, Jgst. 5–10, Bremen (2010), geografische Dimension: Themenbereiche 5/6, 7/8, 9/10 und Anforderungen am Ende der Jgst. 6, 8 und 10 (eine Fassung 2026 gibt es für dieses Fach auf lis.bremen.de bisher nicht)

Geschichte

Leben im Frühmittelalter
Das Frankenreich und Karl der Große
Entstehung und Ausbreitung des Islam
Das Mittelalter und Karl der Große
König, Reich und Lehnswesen
Ständegesellschaft und Leben auf dem Land
Burgen und Ritter
Kirche und Kloster
Leben in der mittelalterlichen Stadt
Christen, Juden und Muslime – die Kreuzzüge
Fernhandel, Hanse und Pest
Renaissance, Humanismus und Buchdruck
Entdeckungen und Eroberungen
Reformation und Bauernkrieg
Der Dreißigjährige Krieg

Abgleich: Bildungsplan Gesellschaft und Politik für die Oberschule, Jgst. 5–10, Bremen (2010), historische Dimension: Themenbereiche 5/6, 7/8, 9/10 und Anforderungen am Ende der Jgst. 6, 8 und 10

Kunst

Körpersprache und lebende Bilder
Farbwirkung und Farbsymbolik
Comic und Bildgeschichte
Zentralperspektive
Das Porträt
Architektur: Bauen, Tragen, Wirken
Fotografie: Bildsprache und Manipulation
Werbung und Plakat
Schrift und Typografie
Street Art und Graffiti
Bildanalyse: Bilder beschreiben und deuten

Abgleich: Bildungsplan Kunst für die Oberschule (Jgst. 5–10), Bremen (2012): Aufgaben und Ziele je Doppeljahrgang 5/6, 7/8, 9/10, verbindliche Themenbereiche und Inhalte, Anforderungen am Ende der Jgst. 6, 8 und 10; dazu Verordnung über die Sekundarstufe I der Oberschule (2025), Kontingentstundentafel; Erlass 3/2026 (neue Bildungspläne zum 01.08.2026) geprüft

Mathematik

Brüche multiplizieren und dividieren
Negative Zahlen
Terme und einfache Gleichungen
Zuordnungen, Dreisatz und Maßstab
Flächeninhalt von Parallelogramm, Dreieck und Co.
Negative Zahlen und rationale Zahlen
Rechnen mit rationalen Zahlen
Terme aufstellen und vereinfachen
Lineare Gleichungen lösen
Proportionale Zuordnungen und Dreisatz
Antiproportionale Zuordnungen
Prozentrechnung: Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz
Prozente im Alltag und Zinsrechnung
Winkel an Geraden und Winkelsummen
Dreiecke konstruieren und Kongruenz
Flächeninhalt von Parallelogramm, Dreieck und Trapez
Prismen: Netz, Oberfläche und Volumen
Daten auswerten und Wahrscheinlichkeit

Abgleich: Bildungsplan Mathematik für die Oberschule, Sekundarstufe I Bremen (Fassung 2026), Anforderungen am Ende der Jahrgangsstufen 6, 8 und 10

Musik

Musik, Internet und Urheberrecht
Musik mit Computer und Tablet
Halbtöne, Kreuz und b
Die Dur-Tonleiter
Dur und Moll, Dreiklänge
Intervalle: Abstände zwischen Tönen
Musik in der Werbung
Musik aus anderen Ländern
Moll und Dur
Dreiklänge und Akkorde
Kadenz und Liedbegleitung
Rock und Pop: die 1950er bis 1970er Jahre
Barockmusik: Bach, Händel, Vivaldi
Wiener Klassik und Sonatenform
Stimme und Stimmbruch
Elektronische Klangerzeugung
Musik, Medien und Streaming

Abgleich: Bildungsplan Musik für die Oberschule im Land Bremen (2012), Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10

Physik

Licht und Sehen
Schatten, Mondphasen und Finsternisse
Spiegel, Lichtbrechung und Linsen
Physikalische Größen und Messen
Licht und seine Ausbreitung
Reflexion und Spiegelbilder
Lichtbrechung, Totalreflexion und Farben
Linsen, Auge und optische Geräte
Bewegung und Geschwindigkeit
Kräfte und ihre Wirkungen
Masse, Gewichtskraft und Dichte
Reibung und Trägheit

Abgleich: Bildungsplan Naturwissenschaften (Naturwissenschaft, Biologie, Chemie, Physik) für die Oberschule, Sekundarstufe I Bremen (Fassung 2026, Stand 08/2026, gültig ab 2026/27 für Jg. 5 und 7 aufsteigend): Naturwissenschaft 5/6 und 7/8 (Rahmenthemen mit Physik-Anteilen, Anforderungen am Ende der Jgst. 6 und 8), Physik 9/10 (Rahmenthemen 1–4, Anforderungen am Ende der Jgst. 10); abgeglichen mit der bisherigen Fassung für die höheren Jahrgänge: Bildungsplan Naturwissenschaften Oberschule Bremen (2010), Naturwissenschaft 5–8 und Physik 9/10

Politik

Was ist Politik?
Gruppen, Rollen und Vielfalt
Familie im Wandel
Rechte und Pflichten nach Alter
Jugendschutz
Jugendkriminalität und Jugendstrafrecht
Medien und Meinungsbildung
Sicher und fair im Netz
Grundrechte und Menschenrechte

Abgleich: Bildungsplan Gesellschaft und Politik (Geografie, Geschichte, Politik) für die Oberschule Bremen (2010), Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10, ergänzt durch Bildungsplan Wirtschaft/Arbeit/Technik Oberschule (2012) für die Wirtschaftsthemen; laut Erlass 3/2026 weiterhin gültig (kein neuer GuP-Plan zum 01.08.2026)

Technik

Energie und Energieversorgung im Haus
Bautechnik: Kräfte, Profile und stabile Formen
Brücken und Tragwerke
Konstruieren und Produktentwicklung
Technisches Zeichnen: Dreitafelprojektion
Verbraucher: Kaufentscheidungen und Werbung
Berufsorientierung: der Einstieg

Abgleich: Bildungsplan Wirtschaft/Arbeit/Technik für die Oberschule Bremen (2012), Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10; Entwurf Bildungsplan Informatik Sekundarstufe I Bremen (Arbeitsfassung für die Erprobung, Mai 2026, Oberschule G-/E-Niveau); Richtlinie zur Berufsorientierung an allgemeinbildenden Schulen (Erlass 6/2012); ergänzend Bildungsplan Naturwissenschaften/Physik Oberschule (2010 und Neufassung 2026) und Bildungsplan Medienbildung (2012); Erlass 3/2026 geprüft (kein neuer WAT-Plan)

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