Hessen · Gymnasium
Lernen für die Klasse 10 am Gymnasium in Hessen
12 Fächer mit 169 Themen. Jedes Thema erklärt LernSchule in kurzen Lernkarten, liest auf Wunsch vor, übt mit und schreibt Probetests mit Note. Dazu ein Lernplan bis zur nächsten Klassenarbeit.
Bundesweites Inhaltspaket, Fach für Fach mit den Lehrplänen in Hessen abgeglichen: Themen, die in Hessen in einer anderen Klasse dran sind, wandern automatisch dorthin.
Biologie
- Die Zelle und der Stofftransport
- DNA und Chromosomen
- Zellzyklus und Mitose
- Meiose und Befruchtung
- Vom Gen zum Merkmal – Proteinbiosynthese
- Die Mendelschen Regeln
- Humangenetik: Stammbäume, Erbkrankheiten und Diagnostik
- Gentechnik und ihre Anwendungen
- Bakterien, Viren und Antibiotika
- Das Immunsystem, Impfungen und Allergien
- Evolutionstheorie: Darwin und die Evolutionsfaktoren
- Belege der Evolution und Geschichte des Lebens
- Die Evolution des Menschen
Abgleich: Kerncurriculum Hessen Biologie Sekundarstufe I – Gymnasium, Kap. 7.1 und 7.3 Schwerpunktsetzungen in den Inhaltsfeldern, Jahrgangsstufe 5/6 und bis Abschluss Jahrgangsstufe 9/10
Chemie
- Atombau, Periodensystem und Atombindung
- Kochsalz und andere Salze
- Redoxreaktionen: Metalle und Nichtmetalle
- Säuren und saure Lösungen im Alltag
- Protonenübergang und Reaktion mit Metallen
- Technische Produktion von Schwefelsäure
- Räumlicher Bau von Molekülen
- Zwischenmolekulare Kräfte
- Basen und alkalische Lösungen
- Neutralisation und Titration
- Kohlenstoff, Kohlenstoffdioxid und Kalk
- Alkane – gesättigte Kohlenwasserstoffe
- Erdöl, Erdgas, Alkene und Alkine
- Kunststoffe
- Chemie und Umwelt: Energieträger und Klimawandel
Abgleich: Lehrplan Chemie, Gymnasialer Bildungsgang G9 Hessen (Verteilung auf die Jahrgangsstufen 8, 9 und 10) und Kerncurriculum Chemie Sekundarstufe I – Gymnasium Hessen; für die Oberstufe Kerncurriculum Chemie gymnasiale Oberstufe Hessen (E-Phase, Q1–Q4)
Deutsch
- Das Drama: Theorie und Aufbau
- Szenenanalyse und episches Theater
- Aufklärung und Sturm und Drang
- Gedichte analysieren und interpretieren
- Expressionismus: Lyrik zwischen Großstadt und Weltende
- Die Novelle
- Erzähltexte analysieren: Erzähltechnik und Parabel
- Reden und Sachtexte analysieren
- Textgebundene Erörterung und Essay
- Kommunikationsmodelle
- Sprachwandel und Sprachvarietäten
- Film und Literaturverfilmung
- Zitieren und Wiedergeben: Konjunktiv und indirekte Rede
Abgleich: Kerncurriculum Hessen Deutsch Sekundarstufe I – Gymnasium, Kap. 6 (Bildungsstandards und Inhaltsfelder, Schwerpunkte 9/10) und Kap. 7.1/7.2 (lernzeitbezogene Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder Ende Jg. 6 und 8, Schwerpunkte 5/6 und 7/8)
Englisch
- Tense and aspect: Zukunft und Zeitenfolge
- The passive: vertieft
- Conditional clauses, wish und if only
- Reported speech und indirect questions
- Participle and infinitive clauses
- Modal verbs, emphasis and sentence which
- African Americans and the Civil Rights Movement
- Scotland and the United Kingdom
- Varieties of English and register
- Globalisation and migration
- Digital media, youth culture and advertising
- Jobs, applications and interviews
- Analysing texts and writing a comment
Abgleich: Kerncurriculum Hessen Sekundarstufe I – Gymnasium, Moderne Fremdsprachen (2023; Erste Fremdsprache Englisch), Kap. 6.1 (Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder Ende Jg. 9/10) und Kap. 7.1/7.3 (Ende Jg. 6 und 8)
Ethik
- Gerechtigkeit als Fairness: John Rawls
- Krieg und Frieden: Friedensethik
- Arbeit, Leistung und Selbstbestimmung
- Ursprünge des Philosophierens: vom Mythos zum Logos
- Was ist der Mensch? Philosophische Anthropologie
- Skepsis und Quellen der Erkenntnis
- Willensfreiheit und Determinismus
- Staatsphilosophie: Hobbes, Locke, Rousseau
- Wirtschaftsethik
- Zukunftsethik: Hans Jonas und das Prinzip Verantwortung
- Bioethik: Gentechnik, Klonen und Enhancement
Abgleich: Kerncurriculum Hessen Sekundarstufe I – Gymnasium, Ethik (Bildungsstandards und Inhaltsfelder, Ende Jg. 6, Ende Jg. 8 und Ende Jg. 9/10) sowie Lehrplan Ethik, Bildungsgang Gymnasium, Jahrgangsstufen 5 bis 13 (G9, Teil B mit den Rahmenthemen 5.1–10.5); für die Oberstufe Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Ethik (Ausgabe 2024) – alle Hessisches Kultusministerium
Französisch
- Geschichtliches: Die Entstehung Frankreichs und Karl der Große
- Einstieg in den subjonctif: il faut que
- Das gérondif
- Der subjonctif: Bildung, Wollen und Gefühle
- Der subjonctif nach Zweifel, Meinung und Konjunktionen
- Das Passiv (la voix passive) und seine Ersatzformen
- Indirekte Rede und Frage in der Vergangenheit (Zeitenfolge)
- participe présent und gérondif
- Deutsch-französische Beziehungen: Élysée-Vertrag und OFAJ
- Schule, Ausbildung und Praktikum in Frankreich
- Stadt und Land, Leben in der banlieue
- Umwelt, Medien und soziale Netzwerke
- Textsorten: Leserbrief, Argumentation und résumé
Abgleich: Lehrplan Französisch Gymnasialer Bildungsgang (G9) Hessen, Jahrgangsstufen 5–13, Teil Französisch als 2. Fremdsprache Kl. 7–10; Kerncurriculum Moderne Fremdsprachen Sek. I Gymnasium Hessen (2023); Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Französisch Hessen
Geschichte
- Die Weimarer Verfassung
- Versailler Vertrag und Krisenjahre bis 1923
- Stabilisierung und Kultur der „Goldenen Zwanziger“
- Weltwirtschaftskrise und Scheitern der Republik
- Die Ideologie des Nationalsozialismus
- Machtübernahme und Gleichschaltung 1933/34
- Leben im NS-Staat und Außenpolitik bis 1939
- Ausgrenzung und Verfolgung 1933–1939
- Der Zweite Weltkrieg 1939–1945
- Der Holocaust
- Widerstand, Rettung und Erinnerung
- Kriegsende 1945 und Besatzungszeit
- Der Kalte Krieg: Zwei Blöcke entstehen
- 1949: Zwei deutsche Staaten
- Krisen, Stellvertreterkriege und Entspannung
- Entkolonialisierung: Das Ende der Kolonialreiche
- Die Bundesrepublik in der Ära Adenauer
- Die DDR: Staat und Alltag in der SED-Diktatur
- Die Bundesrepublik im Wandel: 1968 bis zu den 1980er-Jahren
- Deutsch-deutsche Beziehungen: Konfrontation und Entspannung
- Umgang mit der NS-Vergangenheit in Ost und West
- Friedliche Revolution 1989 und Wiedervereinigung 1990
- Europäische Integration und die Welt nach 1990
Abgleich: Kerncurriculum Hessen Geschichte Sekundarstufe I – Gymnasium (Basisnarrative und Inhaltsfelder für Jg. 5–10, keine Aufteilung auf Klassen) sowie zur Verteilung Lehrplan Geschichte Gymnasialer Bildungsgang G9 (Hessisches Kultusministerium), verbindliche Themen der Jg. 6, 8, 9 und 10
Informatik
- Zahlendarstellung: Hexadezimal, Binärarithmetik und Zweierkomplement
- Rechnerarchitektur: Von-Neumann-Rechner und Befehlszyklus
- Softwareprojekte planen und im Team entwickeln
- Systematisch testen und Ausnahmen behandeln
Abgleich: Kerncurriculum Informatik für den Wahlunterricht Sek. I, gymnasialer Bildungsgang Hessen (2021); Handreichung Schulversuch „Digitale Welt“ Jg. 5/6 (HMKB, Nov. 2024); Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Informatik Hessen (KCGO); Stundentafel G9 laut kultus.hessen.de (Gymnasiale Mittelstufe)
Mathematik
- Pyramide und Kegel
- Kugel und zusammengesetzte Körper
- Exponentielles Wachstum und Zerfall
- Exponentialfunktionen und ihre Graphen
- Sinus und Kosinus am Einheitskreis
- Sinus- und Kosinusfunktion
- Mehrstufige Zufallsexperimente und Simulation
- Vierfeldertafel und bedingte Wahrscheinlichkeit
Abgleich: Kerncurriculum Hessen Mathematik Sekundarstufe I – Gymnasium, Kap. 7.3 Schwerpunktsetzungen in den Inhaltsfeldern, Doppeljahrgangsstufen 5/6, 7/8, 9/10; ergänzend Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Mathematik Hessen (Ausgabe 2024), Einführungsphase E1/E2
Musik
- Oper genauer: Die Zauberflöte
- Musical: West Side Story
- Musikproduktion und Tonstudio
- Werk- und Höranalyse: Methoden und Fachbegriffe
- Musikgeschichte im Überblick: Epochen und Stilmerkmale
- Musik und Sprache: Vertonung und Wort-Ton-Verhältnis
- Gehörbildung: Intervalle, Melodien, Rhythmen und Klangfarben
- Musiktheater heute: Oper zwischen Tradition und Gegenwart
- Musik in der digitalen Welt: Streaming-Ökonomie, Algorithmen, KI
- Globale Musik: Traditionen und Popkultur
- Musik und Identität: Fans, Nation, Politik, Religion
Abgleich: Lehrplan Musik, Gymnasialer Bildungsgang (G9), Jahrgangsstufen 5 bis 13, Teil Sek I (Hessisches Kultusministerium), verbindliche Themen der Jahrgangsstufen 5, 6, 8 und 10; Kerncurriculum Musik Sekundarstufe I – Gymnasium (Hessen), Kompetenzerwartungen und Inhaltsfelder für Ende Kl. 6 und Ende Kl. 9/10; Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Musik (KCGO, Ausgabe 2024) für die Zuordnung zu Kl. 11
Physik
- Energie, einfache Maschinen und Leistung
- Thermische Energie und Wärme
- Mechanische Energie und Energieerhaltung
- Arbeit, Leistung und Wirkungsgrad
- Elektrische Ladung, Energie und Leistung
- Lorentzkraft und Elektromotor
- Elektromagnetische Induktion
- Generator und Wechselspannung
- Transformator und Energieübertragung
- Energieversorgung und Kraftwerke
- Atommodelle, Photonen und Spektren
- Radioaktivität und Strahlungsarten
- Halbwertszeit, Dosis und Strahlenschutz
- Kernspaltung und Kernfusion
- Mechanische Energie, Arbeit und Leistung
- Magnetfeld, Lorentzkraft und Elektromotor
- Elektromagnetische Induktion und Generator
- Transformator und Energieversorgung
- Atomkern und ionisierende Strahlung
- Radioaktiver Zerfall und Halbwertszeit
- Nachweis, Wirkung und Schutz
- Kernspaltung, Kernfusion und Kernenergie
Abgleich: Kerncurriculum Hessen Physik Sekundarstufe I – Gymnasium (Bildungsstandards und Inhaltsfelder, Kap. 7.2 Schwerpunktsetzungen bis Ende Jg. 9/10); zur Verteilung Lehrplan Physik, Gymnasialer Bildungsgang G9 (Hessisches Kultusministerium), verbindliche Themen 7.1–10.3; ergänzend Kerncurriculum gymnasiale Oberstufe Physik Hessen, Einführungsphase E1/E2
Politik und Wirtschaft
- Vertiefung: Politische Kommunikation in digitalen Medien
- Grundgesetz & Grundrechte
- Verfassungsprinzipien & Gewaltenteilung
- Wahlen & Wahlsystem
- Parteien & politische Willensbildung
- Bundestag & Bundesregierung
- Bundespräsident & Bundesverfassungsgericht
- Wie ein Bundesgesetz entsteht
- Föderalismus: Bund und Länder
- Extremismus & wehrhafte Demokratie
- Europäische Integration: Idee, Geschichte & Werte
- Institutionen & Gesetzgebung der EU
- Binnenmarkt, Schengen & Euro
- Die EU vor Herausforderungen
- Die Vereinten Nationen (UNO)
- NATO & deutsche Sicherheitspolitik
- Krieg, Konflikte & Friedenssicherung
- Menschenrechte weltweit
- Globalisierung: Ursachen, Dimensionen, Folgen
- Welthandel, Freihandel & Protektionismus
- Nachhaltigkeit & Klimapolitik
- Konjunktur, Wirtschafts- & Geldpolitik
- Digitalisierung & Demokratie
Abgleich: Kerncurriculum Hessen Politik und Wirtschaft Sekundarstufe I – Gymnasium (Inhaltsfelder für Jg. 5–10, keine Aufteilung auf Klassen) sowie zur Verteilung Lehrplan Politik & Wirtschaft Gymnasialer Bildungsgang G9, Jahrgangsstufen 7 bis 13 (Hessisches Kultusministerium), verbindliche Themen der Jg. 7, 8, 9 und 10
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