Niedersachsen · Gymnasium
Lernen für die Klasse 6 am Gymnasium in Niedersachsen
11 Fächer mit 140 Themen. Jedes Thema erklärt LernSchule in kurzen Lernkarten, liest auf Wunsch vor, übt mit und schreibt Probetests mit Note. Dazu ein Lernplan bis zur nächsten Klassenarbeit.
Bundesweites Inhaltspaket, Fach für Fach mit den Lehrplänen in Niedersachsen abgeglichen: Themen, die in Niedersachsen in einer anderen Klasse dran sind, wandern automatisch dorthin.
Biologie
- Geschlechtsorgane, Pubertät und Zyklus
- Befruchtung, Schwangerschaft und Geburt
- Fische – perfekt ans Wasser angepasst
- Amphibien – Doppelleben an Land und im Wasser
- Reptilien – unabhängig vom Wasser
- Vögel – Leichtbau für den Flug
- Tiere im Winter
- Verwandtschaft der Wirbeltiere und Evolution
- Blütenpflanzen – Bau, Bestäubung und Befruchtung
- Samen, Früchte und Keimung
- Pubertät – erwachsen werden
Abgleich: Kerncurriculum für das Gymnasium Niedersachsen, Schuljahrgänge 5–10, Naturwissenschaften, Teil Biologie (2015, G9), Doppelschuljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10
Deutsch
- Fabeln lesen und schreiben
- Sagen: Volkssagen und Heldensagen
- Spannend erzählen und nacherzählen
- Ein Jugendbuch untersuchen und vorstellen
- Gedichte: Reim, Metrum und sprachliche Bilder
- Gespräche, Spielszenen und Argumentieren
- Berichten und Beschreiben
- Sachtexte, Recherche und Kurzreferat
- Wortarten, Deklination und Steigerung
- Verben: Tempus, Aktiv und Passiv, Modalverben
- Satzglieder, Attribute und Proben
- Satzarten, Satzreihe, Satzgefüge und Kommas
- Wortbildung und Rechtschreibstrategien
Abgleich: Kerncurriculum für das Gymnasium Niedersachsen, Schuljahrgänge 5–10, Deutsch (2015, Fassung mit Hinweisen Stand 08.06.2021), Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10
Englisch
- The present perfect: results and experiences
- Simple past or present perfect?
- Telling stories: the past progressive
- Talking about the future: will, going to and more
- Comparing: bigger, more exciting, the best
- Adverbs of manner and word order
- Some, any, much, many: talking about amounts
- Modal verbs: can, must, needn't, may, should
- If-clauses type 1 and linking words
- Relative clauses: who, which, that
- Questions, question tags and what people say
- Travelling in Britain: tickets, directions, the doctor
- Britain: regions, Romans and traditions
Abgleich: Kerncurriculum Englisch für die Schulformen des Sekundarbereichs I Niedersachsen (2026), Kap. 3.2 Gymnasialer Bildungsgang (Gymnasium, KGS GY-Zweig), Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10; abgeglichen mit dem Kerncurriculum Englisch für das Gymnasium, Schuljahrgänge 5–10 (2015)
Ethik
- Wahrheit und Lüge
- Gerechtigkeit
- Konflikte und Streitschlichtung
- Vorurteile und Toleranz
- Das Judentum
- Das Christentum
- Der Islam und die drei Religionen im Vergleich
- Umwelt und Verantwortung
- Arm und Reich
- Konsum, Werbung und Gruppendruck
- Mut, Zivilcourage und Vorbilder
- Zeit und Wünsche
Abgleich: Kerncurriculum Werte und Normen für das Gymnasium, Schuljahrgänge 5–10 (Niedersachsen, verbindlich ab 1.8.2017), Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10; für Oberstufenthemen: Kerncurriculum Werte und Normen Sek II (Gymnasium, Gesamtschule, Berufliches Gymnasium, Kolleg; ab 1.8.2018)
Französisch
- Bonjour ! Begrüßen und sich vorstellen
- Aussprache und Schrift
- Artikel und Nomen: un, une, le, la, les
- Die Verben être und avoir
- Verben auf -er und Freizeit
- Fragen stellen und verneinen
- Zahlen, Datum und Feste
- Familie, Haustiere und Possessivbegleiter
- Schule in Frankreich, Wochentage und Uhrzeit
- aller, faire und Orte in der Stadt
- Pläne machen: futur composé, Imperativ, pouvoir und vouloir
- Adjektive: Personen und Dinge beschreiben
- Essen und Einkaufen
Abgleich: Kerncurriculum Französisch Gymnasium Schuljahrgänge 6–10 Niedersachsen (2017), Kompetenzen am Ende von Kl. 7, 9 und 10; Kerncurriculum Französisch gymnasiale Oberstufe Niedersachsen (Einführungsphase)
Geographie
- Europa im Überblick
- Schalenbau der Erde und Plattentektonik
- Vulkane und Erdbeben in Europa
- Eiszeiten formen Landschaften
- Die Alpen – ein Hochgebirge
- Tourismus – Chancen und Probleme
- Landwirtschaft und Nahrungsmittel
- Industrie, Strukturwandel und Dienstleistungen
- Stadt und Umland
Abgleich: Kerncurriculum Erdkunde für das Gymnasium Niedersachsen, Schuljahrgänge 5–10 (verbindlich ab 01.08.2015), Doppeljahrgänge 5/6 (Kern-Themen 1–3), 7/8 (4–6), 9/10 (7–9)
Geschichte
- König, Kaiser und Papst: Herrschaft im Reich
- Ständegesellschaft, Grundherrschaft und Rittertum
- Kirche und Kloster im Mittelalter
- Die Stadt im Mittelalter
- Christen, Juden und Muslime – die Kreuzzüge
- Fernhandel, Hanse, Fugger – und die Pest
- Renaissance, Humanismus und Buchdruck
- Entdeckungen und Eroberungen
- Reformation und Bauernkrieg
- Die griechische Welt: Poleis und Sparta
- Athen: Wie die Demokratie entstand
- Götter, Spiele, Theater: griechische Kultur
- Alexander der Große und der Hellenismus
- Rom: Anfänge und Republik
- Vom Stadtstaat zum Weltreich
- Caesar und Augustus: von der Republik zum Kaiserreich
- Leben im Imperium: Familie, Stadt und Alltag
- Römer und Germanen
- Das Christentum im Römischen Reich
- Spätantike: Völkerwanderung und Ende Westroms
- Eine neue Religion: die Entstehung des Islam
- Das Frankenreich und Karl der Große
Abgleich: Kerncurriculum für das Gymnasium Niedersachsen, Schuljahrgänge 5–10, Geschichte (2015, G9), Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10
Kunst
- Architektur der Antike: Tempel und römische Bauten
- Mosaik: Bilder aus vielen Steinchen
- Relief und Ornament
- Drucktechniken
- Schrift und Buchkunst im Mittelalter
- Comic und Bildgeschichte
- Burgen und Kirchen im Mittelalter
- Das Landschaftsbild
- Bilder und Werke vergleichen
Abgleich: Kerncurriculum für das Gymnasium, Schuljahrgänge 5–10, Kunst (Niedersachsen 2016), Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10; dazu Hinweise zum Umgang mit Lernrückständen (Stand 30.06.2021)
Mathematik
- Teiler, Vielfache und Primzahlen
- Brüche und Anteile
- Erweitern, Kürzen und Vergleichen
- Dezimalzahlen
- Brüche addieren und subtrahieren
- Brüche multiplizieren und dividieren
- Rechnen mit Dezimalzahlen
- Terme, Potenzen und Rechengesetze
- Prozente
- Daten, Häufigkeiten und Diagramme
- Winkel
- Quader: Oberfläche und Volumen
Abgleich: Kerncurriculum für das Gymnasium Niedersachsen, Schuljahrgänge 5–10, Mathematik (2015, Fassung mit Hinweisen Stand 30.06.2021), Doppelschuljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10
Musik
- Dur-Tonleitern mit Vorzeichen
- Moll, Pentatonik und Dreiklänge
- Intervalle: Abstände zwischen Tönen
- Punktierte Noten, Synkopen und Triolen
- Kanon und Mehrstimmigkeit
- Musik im Mittelalter und in der Renaissance
- Haydn und Mozart
- Tänze: vom Menuett bis zum Walzer
- Programmmusik: Die Moldau und Bilder einer Ausstellung
- Musik und Werbung
- Popmusik heute
- Rap: Musik und Sprache
Abgleich: Kerncurriculum Musik für das Gymnasium, Schuljahrgänge 5–10 (Niedersachsen 2017, verbindlich ab 1.8.2017); für die Werte 11: Kerncurriculum Musik für die gymnasiale Oberstufe (Niedersachsen 2015); Stundentafel laut RdErl. „Die Arbeit in den Schuljahrgängen 5 bis 10 des Gymnasiums“ (1.8.2025, Kopie auf phvn.de)
Physik
- Lichtausbreitung, Sehen und Schatten
- Reflexion und Spiegelbild
- Lichtbrechung und Totalreflexion
- Lochkamera, Linsen und Bildentstehung
- Auge, Sehhilfen und optische Geräte
- Licht und Farben
- Physik als Naturwissenschaft: Größen und Messen
- Aggregatzustände und Teilchenmodell
- Temperatur und Thermometer
- Licht und Sehen
- Schatten, Mondphasen und Finsternisse
- Spiegel, Brechung, Linsen und Farben
- Elektrische Stromkreise
- Magnete und Magnetfelder
Abgleich: Kerncurriculum Naturwissenschaften für das Gymnasium Niedersachsen, Schuljahrgänge 5–10 (2015, mit Hinweisen Stand 30.06.2021), Teil Physik (Kap. 2.3.2/2.3.3) und Teil Chemie; Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10
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