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Schleswig-Holstein · Gemeinschaftsschule

Lernen für die Klasse 10 an der Gemeinschaftsschule in Schleswig-Holstein

13 Fächer mit 135 Themen. Jedes Thema erklärt LernSchule in kurzen Lernkarten, liest auf Wunsch vor, übt mit und schreibt Probetests mit Note. Dazu ein Lernplan bis zur nächsten Klassenarbeit.

Bundesweites Inhaltspaket, Fach für Fach mit den Lehrplänen in Schleswig-Holstein abgeglichen: Themen, die in Schleswig-Holstein in einer anderen Klasse dran sind, wandern automatisch dorthin.

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Biologie

  • Gentechnik
  • Zellkern und Chromosomen
  • Die DNA – Träger der Erbinformation
  • Vom Gen zum Merkmal
  • Zellteilung: Mitose und Meiose
  • Die Mendelschen Regeln
  • Vererbung beim Menschen
  • Mutationen – Veränderungen des Erbguts
  • Gentechnik und Stammzellen
  • Belege für die Evolution
  • Evolutionstheorien und Artbildung
  • Die Evolution des Menschen
  • Eingriffe des Menschen in Ökosysteme

Abgleich: Fachanforderungen Biologie Sekundarstufe I (2026, 4. Aufl.; ab 2026/27 aufwachsend ab Jg. 5) und Fachanforderungen Biologie (2023; laufen jahrgangsweise aus, Jg. 5/6 bzw. 7–9 (10)), dazu Fachanforderungen Naturwissenschaften Sek. I (2014; Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10) – Gemeinschaftsschule Schleswig-Holstein

Chemie

  • Organische Chemie – die Chemie des Kohlenstoffs
  • Erdöl und Erdgas
  • Alkane – die homologe Reihe
  • Eigenschaften und Reaktionen der Alkane
  • Alkene und Alkine – ungesättigte Kohlenwasserstoffe
  • Alkohole (Alkanole)
  • Vom Alkohol zur Säure – Carbonsäuren
  • Energieträger, Klima und Kohlenstoffkreislauf

Abgleich: Fachanforderungen Chemie Sekundarstufe I/II (2026, 4. Aufl.; ab 2026/27 aufwachsend ab der Jahrgangsstufe, in der Chemie beginnt; Tabelle ‚Verbindlich zu behandelnde Inhalte‘ mit ‚möglich ab Jahrgangsstufe‘ 5/6, 7, 8, 9/10) und Fachanforderungen Chemie (2022, 3. Aufl.; laufen jahrgangsweise aus), Leitfaden zu den Fachanforderungen Chemie (2022; Planungsbeispiele Sek. I mit den Themen 1–9 und empfohlenen Jahrgangsstufen 7, 8, 9) – Gemeinschaftsschule Schleswig-Holstein

Deutsch

  • Argumentieren und Erörtern
  • Zeitung, Medien und Fake News
  • Sachtexte und Diagramme analysieren
  • Zusammenfassen, Exzerpieren und Zitieren
  • Kurzgeschichte und Parabel
  • Roman und Erzähltechnik
  • Drama: klassisch und modern
  • Gedichte analysieren: Expressionismus und politische Lyrik
  • Rhetorik, Reden und Werbung
  • Sprachwandel und Sprachvarietäten
  • Kommunikation, Diskussion und Präsentation
  • Bewerbung, Lebenslauf und Vorstellungsgespräch

Abgleich: Fachanforderungen Deutsch Sekundarstufe I/II Schleswig-Holstein (2024, 2. überarb. Aufl.), gilt schulartübergreifend auch für die Gemeinschaftsschule (ESA/MSA); Orientierungstabellen Jahrgangsstufen 5/6, 7/8, 9/10 (Kap. II.3)

Englisch

  • Tenses: alle Zeiten im Überblick
  • The passive
  • Reported speech
  • If-clauses: Typ 1, 2 und 3
  • Modal verbs and modal perfect
  • Relative clauses
  • Linking words, participle and infinitive clauses
  • The world of work: applying for a job
  • Digital media and social media
  • Our planet: climate and sustainability
  • English around the world: Australia, India and multicultural Britain
  • Exam skills: writing and mediation

Abgleich: Fachanforderungen Englisch, Allgemeinbildende Schulen Sekundarstufe I/II, Schleswig-Holstein (2014), Teil II Sek I (Gemeinschaftsschule, Anforderungsebenen ESA/MSA), Themenbereiche mit Stufen 5/6 und 7–9/10; ergänzt durch den Leitfaden zu den Fachanforderungen Englisch Sek I (2015)

Philosophie

  • Was ist der Mensch?
  • Freiheit und Determinismus
  • Staat und Gesellschaftsvertrag
  • Bioethik und Gentechnik
  • Wirtschaftsethik
  • Zukunftsverantwortung und Generationengerechtigkeit
  • Menschenrechte weltweit

Abgleich: Fachanforderungen Philosophie, Allgemein bildende Schulen Sek I/II, Schleswig-Holstein (2016), Sek I Kap. 3.3 Themen je Jahrgangsstufe 5, 6, 7, 8/9, 9/10 (gilt auch für die Gemeinschaftsschule, Anforderungsebenen ESA/MSA/Oberstufe); dazu Leitfaden zu den Fachanforderungen Philosophie Sekundarstufe (2018)

Geographie

  • Globalisierung, Lieferketten und Fairer Handel
  • Landwirtschaft, Hunger und Welternährung
  • Altersaufbau und demographischer Wandel
  • Europa: Grenzen, Binnenmarkt und regionale Unterschiede
  • Welthandel, fairer Handel und Entwicklungszusammenarbeit
  • Entwicklungsstand und globale Disparitäten
  • Hunger, Armut und Entwicklungszusammenarbeit
  • Die Weltbevölkerung
  • Migration
  • Globalisierung und Digitalisierung
  • Strukturwandel und Disparitäten in Europa
  • Geodaten, Fernerkundung und GIS

Abgleich: Fachanforderungen Weltkunde Sekundarstufe I Schleswig-Holstein (2015), Gemeinschaftsschule, Kap. 3.2 Themen nach Jahrgangsstufen 5/6, 7/8, 9 und 10; ergänzend Fachanforderungen Geographie Sekundarstufe I (2015), Tabelle 2 Verbindliche Themen (ohne feste Klassenzuordnung); jeweils mit Allgemeinem Teil 2024

Geschichte

  • Aussöhnung: Frankreich, Israel und Polen
  • Die europäische Einigung
  • Dekolonisierung und Nahostkonflikt
  • Die Welt nach 1990: Neue Ordnung, neue Konflikte

Abgleich: Fachanforderungen Weltkunde Sekundarstufe I Schleswig-Holstein (2015), Gemeinschaftsschule, Kap. 3.2 Themen nach Jahrgangsstufen 5/6, 7/8, 9 und 10; ergänzend Fachanforderungen Geschichte Sekundarstufe I (2016), Kap. 3 mit acht verbindlichen Halbjahresthemen (ohne feste Klassenzuordnung, alle bis Ende Kl. 9, Kl. 10 Vertiefung); jeweils mit Allgemeinem Teil 2024

Kunst

  • Kunst nach 1945: Informel, ZERO und Neuanfang
  • Joseph Beuys und der erweiterte Kunstbegriff
  • Malerei seit den 1960er-Jahren
  • Gegenwartskunst: Kunst unserer Zeit
  • Kunst und Politik
  • Medienkunst und KI-Bilder
  • Stadtplanung und Architektur heute
  • Kunstmarkt und Urheberrecht
  • Gestaltung im Beruf: Designberufe
  • Werkanalyse und Interpretation
  • Kunst aus aller Welt
  • Nachhaltigkeit im Design

Abgleich: Fachanforderungen Kunst Sekundarstufe I/II Schleswig-Holstein (2015), Teil II Sekundarstufe I (gilt für die Gemeinschaftsschule; Anforderungsebenen ESA, MSA, Übergang in die Oberstufe; neun Arbeitsfelder, acht Kompetenzbereiche, keine Jahrgangszuordnung)

Mathematik

  • Quadratische Funktionen und Parabeln
  • Quadratische Gleichungen lösen
  • Nullstellen, Schnittpunkte und Anwendungen
  • Exponentielles Wachstum und Exponentialfunktionen
  • Zinseszins, Zerfall und Logarithmus
  • Sinus, Kosinus und Tangens
  • Trigonometrie anwenden und Sinusfunktion
  • Pyramide und Kegel
  • Kugel und zusammengesetzte Körper

Abgleich: Fachanforderungen Mathematik Sekundarstufe I/II Schleswig-Holstein (2024), Gemeinschaftsschule (ESA/MSA), Verteilungstabelle Jahrgangsstufen 5/6, 7/8/9, 10

Musik

  • Musikgeschichte im Überblick
  • Werkanalyse: Musik beschreiben und deuten
  • Filmmusik vertieft: Techniken und Geschichte
  • Musiktheater heute: Oper, Operette, Musical
  • Neue Musik und Klangkunst
  • Musik der Welt und religiöse Musik
  • Globale Popmusik und K-Pop
  • Politische Musik und Hymnen
  • Musikindustrie und Streaming-Ökonomie
  • Musik und Technik: Autotune, Loudness und KI
  • Musik und Identität
  • Chor- und Bandpraxis: Proben, Leadsheet, Bühnentechnik
  • Live-Musik, Festivals und Nachhaltigkeit

Abgleich: Fachanforderungen Musik, Allgemeinbildende Schulen Sekundarstufe I/II, Schleswig-Holstein (2015), Teil Sek. I (gilt auch für die Gemeinschaftsschule), Themenvorschläge für 5/6, 7/8, 9/10

Physik

  • Beschleunigte Bewegung und freier Fall
  • Die newtonschen Gesetze
  • Mechanische Energie und Energieerhaltung
  • Elektromagnetismus und Elektromotor
  • Induktion, Generator und Wechselspannung
  • Transformator und Energieübertragung
  • Atombau, Atomkerne und Isotope
  • Radioaktive Strahlung
  • Halbwertszeit und Zerfallsgesetz
  • Strahlenwirkung, Nutzen und Strahlenschutz
  • Kernspaltung, Kernkraftwerk und Kernfusion
  • Energieversorgung der Zukunft

Abgleich: Fachanforderungen Physik Sekundarstufe I (2026, 4. Aufl.; ab 2026/27 aufwachsend ab der Jahrgangsstufe, in der Physik beginnt; Themenblöcke I und II ohne feste Jahrgangszuordnung) und Fachanforderungen Physik (2022; laufen jahrgangsweise aus), Leitfaden zu den Fachanforderungen Physik (2022, Beispiel für die Jahrgangsplanung), dazu Fachanforderungen Naturwissenschaften Sek. I (2014; verbindliche Doppeljahrgänge 5/6, 7/8, 9/10) – Gemeinschaftsschule Schleswig-Holstein

Wirtschaft/Politik

  • Europa als Idee und Wertegemeinschaft
  • Die Institutionen der EU
  • Gesetzgebung und Beteiligung in der EU
  • Binnenmarkt, Schengen und Euro
  • Flucht und Asyl in Europa
  • Menschenrechte weltweit schützen
  • Welthandel und Globalisierung gestalten
  • Ökologie und Ökonomie: nachhaltige Wirtschaftspolitik
  • Medien, Macht und Desinformation

Abgleich: Fachanforderungen Wirtschaft/Politik, Allgemein bildende Schulen Sekundarstufe I/II, Schleswig-Holstein (2016), Sek. I (Gemeinschaftsschule), Themenbereiche 1–4 für die Jahrgangsstufen 8–10; dazu Leitfaden zu den Fachanforderungen Wirtschaft/Politik (2023), Kap. VI.4 (Beispiel für die Verteilung auf die Klassen)

Technik

  • Technikfolgenabschätzung und Technikethik
  • Künstliche Intelligenz und Automatisierung
  • Energiewende und Speichertechnik
  • Mobilität der Zukunft
  • 3D-Druck und additive Fertigung
  • Technisches Projektmanagement
  • Innovation, Patente und Produktlebenszyklus
  • Unternehmensgründung und Geschäftsidee
  • Steuern und Versicherungen im Alltag
  • Kredite und Schulden
  • Globalisierung der Produktion: Lieferketten
  • Datenschutz und IT-Sicherheit

Abgleich: Fachanforderungen Technik Sekundarstufe I, Schleswig-Holstein (2018), Gemeinschaftsschule, Pflichtfach Kl. 5–10, mit Leitfaden Technik Sek. I (2019); Fachanforderungen Verbraucherbildung Sek. I (2019); Fachanforderungen Wirtschaft/Politik Sek. I/II (2016), Themenbereiche 3 ‚Wirtschaft betrifft uns‘ und 4 ‚Begegnungen mit der Arbeitswelt und Berufsorientierung‘; Fachanforderungen Informatik Sek. I/II (2021)

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