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Brandenburg · Gymnasium

Lernen für die Klasse 5 am Gymnasium in Brandenburg

10 Fächer mit 112 Themen. Jedes Thema erklärt LernSchule in kurzen Lernkarten, liest auf Wunsch vor, übt mit und schreibt Probetests mit Note. Dazu ein Lernplan bis zur nächsten Klassenarbeit.

Bundesweites Inhaltspaket, Fach für Fach mit den Lehrplänen in Brandenburg abgeglichen: Themen, die in Brandenburg in einer anderen Klasse dran sind, wandern automatisch dorthin.

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Biologie

  • Biologie – Kennzeichen des Lebendigen
  • Wie Forscher arbeiten – Beobachten und Experimentieren
  • Mikroskop und Zelle
  • Die fünf Wirbeltierklassen im Überblick
  • Säugetiere als Heimtiere: Hund und Katze
  • Nutztiere: Rind, Schwein, Huhn und Züchtung
  • Säugetiere – angepasst an ihren Lebensraum
  • Vögel – Leichtbau für das Fliegen
  • Samenpflanzen: Organe und Fotosynthese
  • Blüte, Bestäubung und Befruchtung
  • Früchte, Samen und Keimung
  • Das Bewegungssystem des Menschen

Abgleich: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg (2015), Teil C Naturwissenschaften 5/6 (Grundschule bzw. Leistungsprofilklassen am Gymnasium, Themenfelder 3.1–3.9) und Teil C Biologie 7–10 (Gymnasium Brandenburg, Niveau G/H; Themenfelder 3.1–3.4 Doppeljahrgang 7/8, 3.5–3.8 Doppeljahrgang 9/10)

Deutsch

  • Lesen, Zuhören und Vortragen
  • Erzählen: spannend und lebendig
  • Beschreiben und Berichten
  • Märchen und Sagen
  • Fabeln
  • Gedichte
  • Kinder- und Jugendbuch und Spielszenen
  • Wortarten
  • Verben und Zeitformen
  • Satzglieder
  • Satzarten, Satzreihe, Satzgefüge und Zeichensetzung
  • Rechtschreibung: Strategien und Regeln
  • Wortbildung und Wortschatz

Abgleich: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg, Teil C Deutsch (amtliche Fassung 2024), verbindliche Inhalte je Doppeljahrgangsstufe 5/6, 7/8, 9/10 (Spiralcurriculum): Kl. 5/6 Grundschule (bzw. Leistungsprofilklasse) Niveaustufen C–E; Gymnasium Kl. 7 Niveaustufe E, Kl. 8 F, Kl. 9 G, Kl. 10 H

Englisch

  • Me and my family
  • School in Britain
  • My day: the simple present
  • Questions and negatives
  • Hobbies and free time: can, like + -ing
  • My home: there is/there are, prepositions, plural
  • Right now: the present progressive
  • Food, shopping and money
  • Rules: must, mustn't, needn't
  • The past: was/were and the simple past
  • London and the UK
  • English around the world

Abgleich: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg, Teil C Moderne Fremdsprachen (Fassung Brandenburg, Stand 28.01.2025), Kap. 2 Niveaustufen und Kap. 3 Themen und Inhalte: Kl. 5/6 Grundschule (bzw. Leistungs- und Begabungsklasse) Niveaustufe D; Gymnasium Kl. 7 Niveaustufe E, Kl. 8 F, Kl. 9 G, Kl. 10 H

LER

  • Staunen und Philosophieren
  • Wahrnehmung und Täuschung
  • Ich und die anderen: Wer bin ich?
  • Gefühle und Bedürfnisse
  • Freundschaft
  • Leben in der Familie
  • Regeln und Gemeinschaft
  • Spielen, Fairness und Gerechtigkeit
  • Leben in Vielfalt: Vorurteile und Mobbing
  • Mensch und Tier
  • Natur und Nachhaltigkeit
  • Feste und Religionen
  • Was ist Glück?

Abgleich: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg (2015), Teil C Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde (L-E-R), Jahrgangsstufen 5–10 (Gymnasium: Kl. 7–10 Niveaustufen E–H, Kl. 5/6 meist Grundschule, Niveau C/D; Themenfelder 3.1–3.6, nicht an Jahrgangsstufen gebunden, in jeder Jahrgangsstufe alle sechs); für Oberstufenthemen: Rahmenlehrplan gymnasiale Oberstufe Teil C Philosophie Berlin/Brandenburg (2025, gültig ab 2026/27), Einführungsphase Kl. 11

Geographie

  • Kontinente und Ozeane
  • Karten lesen und Maßstab rechnen
  • Orientierung mit Sonne, Kompass und GPS
  • Deutschland im Überblick
  • Nordsee und Ostsee – Küsten im Wandel
  • Mittelgebirge – Gesteine, Formen und Nutzung
  • Alpen, Gletscher und Eiszeit
  • Landwirtschaft in Deutschland
  • Leben in Stadt und Land
  • Tourismus – Chancen und Probleme

Abgleich: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg (2015), Teil C Gesellschaftswissenschaften 5/6 (Grundschule bzw. Leistungsprofilklassen am Gymnasium, obligatorische Themenfelder 3.1–3.6) und Teil C Geografie 7–10 (Gymnasium, Niveaustufen E–H; Themenfelder 3.1–3.4 Doppeljahrgang 7/8, 3.5–3.8 Doppeljahrgang 9/10)

Geschichte

  • Geschichte, Zeit und Zeitrechnung
  • Quellen und Archäologie
  • Die Entwicklung des Menschen
  • Jäger und Sammler in der Altsteinzeit
  • Kunst und Glaube in der Eiszeit
  • Die Neolithische Revolution: Vom Jäger zum Bauern
  • Ötzi – der Mann aus dem Eis
  • Metallzeit und Handel in der Bronzezeit
  • Frühe Hochkulturen: Mesopotamien
  • Ägypten – ein Geschenk des Nils
  • Pharao, Beamte und Schreiber: Staat und Gesellschaft in Ägypten
  • Götter, Mumien und Pyramiden

Abgleich: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg (2015), Teil C Gesellschaftswissenschaften 5/6 (Grundschule bzw. Leistungsprofilklassen am Gymnasium; Themenfelder 3.1–3.13) und Teil C Geschichte 7–10 (Gymnasium Brandenburg; Basismodule, Fächerverbund- und Wahlmodule der Doppeljahrgänge 7/8 und 9/10)

Informatik

  • Datenschutz und Privatsphäre
  • Textverarbeitung und Präsentation
  • Suchmaschinen und Quellen prüfen
  • Urheberrecht einfach erklärt

Abgleich: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg, Teil C Informatik (Wahlpflichtfach, 2015; Gymnasium Kl. 7–10 = Niveaustufen E–H); Teil B Basiscurriculum Medienbildung (fachübergreifend, Niveaustufen D und G); zur Einordnung Kl. 11: Rahmenlehrplan gymnasiale Oberstufe Teil C Informatik (2022)

Kunst

  • Farbkreis und Farbenlehre nach Itten
  • Die sieben Farbkontraste nach Itten
  • Farbwirkung, Farbsymbolik und Farbauftrag
  • Punkt, Linie, Fläche
  • Formen und Muster
  • Bildaufbau und Komposition
  • Tiere und Fantasiewesen in der Kunst
  • Höhlenmalerei und Kunst der Frühzeit
  • Kunst im alten Ägypten
  • Plastisches Gestalten: Ton, Plastik und Skulptur
  • Collage, Assemblage und Montage
  • Bilder betrachten und beschreiben

Abgleich: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg (2015), Teil C Kunst (Brandenburg: Grundschule Kl. 5/6, Gymnasium Kl. 7–10 mit Niveaustufen E–H; Doppeljahrgangsstufen 5/6, 7/8, 9/10 mit vier Inhaltsbereichen und „möglichen Konkretisierungen“; Kap. 3.6 Wahlpflichtfach) sowie Rahmenlehrplan gymnasiale Oberstufe Teil C Kunst (Brandenburg, 2022; Kurshalbjahre 1–4 der Qualifikationsphase)

Mathematik

  • Große Zahlen und Stellenwertsysteme
  • Daten erfassen und darstellen
  • Addieren und Subtrahieren
  • Multiplizieren und Dividieren
  • Terme, Potenzen und Gleichungen
  • Teilbarkeit und Primzahlen
  • Systematisch zählen
  • Geometrische Grundbegriffe und Koordinaten
  • Winkel, Dreiecke und Vierecke
  • Symmetrie und Abbildungen
  • Größen, Maßstab und Dreisatz
  • Umfang, Flächeninhalt und Oberfläche

Abgleich: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg, Teil C Mathematik (amtliche Fassung 2023, in Brandenburg gültig ab 2023/24): Kl. 5/6 Grundschule bis Niveaustufe D; Gymnasium Kl. 7 Niveau E, Kl. 8 F, Kl. 9 G, Kl. 10 H (E/F bzw. G/H innerhalb der Doppeljahrgänge 7/8 und 9/10 verzahnt)

Musik

  • Notenschrift: Notensystem, Schlüssel und Notennamen
  • Notenwerte und Pausen
  • Metrum, Takt und Rhythmus
  • Tonhöhe und Tonleiter: C-Dur
  • Instrumente und Instrumentengruppen
  • Das Sinfonieorchester
  • Stimme und Singen
  • Musik hören und beschreiben: Tempo, Dynamik, Artikulation
  • Programmmusik: Der Karneval der Tiere
  • Lied und Form: Motiv, Strophe, A-B-A und Rondo
  • Musik und Bewegung: Metrum, Tanz und Choreografie
  • Musik aus aller Welt

Abgleich: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin/Brandenburg (2015), Teil C Musik (Brandenburg: Grundschule Kl. 5/6, Gymnasium Kl. 7–10 mit Niveaustufen E–H; fünf Themenfelder mit je drei verbindlichen Themen, „mögliche Inhalte“ gestuft nach Jahrgangsstufen 5–6 und 7–10) sowie Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Teil C Musik, Land Brandenburg (2022), Themenfelder 4.1–4.6

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